Cómo aprenden y se desarrollan los niños:

3-5 años

A esta edad, los niños están desarrollando las habilidades que necesitan para estar preparados para la escuela y la vida. Sus cuerpos, cerebros y sentimientos continúan desarrollándose a un ritmo rápido a medida que exploran su mundo.

Se están volviendo más independientes en actividades diarias como vestirse, usar el baño y lavarse las manos.

A esta edad, el aprendizaje de los niños se desarrolla en diferentes materias, como matemáticas y ciencias, mientras se preparan para el jardín de infantes.

Cada niño aprende y crece a su propio ritmo. Esta página describe el desarrollo típico, pero todos los niños son diferentes. Si tiene preguntas o inquietudes sobre el desarrollo de su hijo, hable con el proveedor de atención médica de su hijo.

Las relaciones amorosas son los componentes básicos para un desarrollo saludable.

¡Las relaciones sólidas respaldan un desarrollo socioemocional saludable, lo que conduce a una salud mental sólida!

Las relaciones amorosas enseñan a los niños cómo hacer amigos, comprender y comunicar sus sentimientos y superar los desafíos. A través de nuestras relaciones con ellos a medida que crecen, les enseñamos a los niños a desarrollar compasión por los demás y un sentido del bien y del mal.

Los niños de esta edad están comenzando a jugar con sus compañeros y su imaginación los lleva a muchos juegos de simulación. El juego de simulación ayuda a los niños a desarrollar el lenguaje, el pensamiento y las habilidades sociales. Los niños de esta edad pueden comprender los sentimientos de otras personas y pueden tratar de consolar a un niño que está molesto.

Consejos para apoyar el desarrollo socioemocional a los 3-5 años:

  • Ayudar a los niños a entender sus sentimientos.. Los niños de esta edad tienen sentimientos más complejos como vergüenza y emoción. Ayude a los niños a dar sentido a sus emociones usando palabras para describir cómo se sienten y cómo se sienten los demás. Enseñar a los niños las palabras para las emociones les ayuda a hablar sobre sus sentimientos en lugar de actuar sobre ellos.
  • Fomenta las amistades. Se necesita práctica para que los niños aprendan a compartir, tomar turnos y resolver conflictos. Jugar con otros niños ayuda a desarrollar estas habilidades. Proporcione opciones para actividades, un entorno seguro y de apoyo para jugar, y orientación de un adulto para ayudar a resolver conflictos. Esto ayudará a los niños a descubrir la alegría de la amistad desde una edad temprana.
  • Ayude a los niños a resolver conflictos de manera saludable. Los niños aún están aprendiendo a controlar sus impulsos, esperar su turno y compartir. Estas son habilidades que se desarrollan con el tiempo con mucho apoyo de los adultos. Distraiga a los niños cuando se molesten y redirija su atención a otra actividad. Ayúdelos a comprender cómo sus acciones hacen sentir a los demás.
  • Deje que los niños tomen la iniciativa. Encuentre maneras de ayudar a su hijo a continuar explorando sus intereses. Saque libros de la biblioteca sobre los temas que a su hijo le encantan. Describe sus actividades a medida que las realizan. Juega con tu hijo y sigue su ejemplo. Por ejemplo, si finge tener un picnic, puedes fingir que empacas la comida en la canasta.

Fuente: cero a tres, https://www.zerotothree.org/resources/series/developing-social-emotional-skills

Muchos niños con retrasos en el desarrollo o problemas de comportamiento no se identifican tan pronto como podrían. Como resultado, estos niños tienen que esperar para obtener la ayuda que necesitan para tener éxito en los entornos sociales y educativos (en la escuela, el hogar y la comunidad).

Es importante identificar a los niños con retrasos en el desarrollo o problemas de comportamiento lo antes posible. Las investigaciones muestran que la intervención y el tratamiento tempranos mejoran en gran medida el desarrollo saludable.

MONITOREO DEL DESARROLLO TAMIZAJE DEL DESARROLLO EVALUACIÓN DEL DESARROLLO
¿Qué es? 

Esté atento a los hitos del desarrollo

¿Quien lo hace? 

Padres, abuelos, otros cuidadores

¿Cuando sucede? 

Nacimiento hasta los 5 años

¿Por qué es importante?  

  • Para celebrar el desarrollo de un niño
  • Para hablar sobre el progreso de su hijo con los proveedores de cuidado infantil y de salud
  • Para identificar cualquier inquietud temprano

¿Cómo? 

Obtenga gratis, fácil de usar listas de verificación aquí.

¿Qué es? 

Buscando hitos de desarrollo específicos

¿Quien lo hace? 

Pediatra, educadora infantil, otro profesional

¿Cuando sucede? 

A los 9, 18, 24 y 30 meses, o siempre que haya una preocupación

¿Por qué es importante?  

  • Para saber si su hijo necesita más apoyo con el desarrollo
  • Para decidir si se necesita una evaluación del desarrollo

¿Cómo? 

Los profesionales utilizan una herramienta de detección formal validada; Aprende más aquí.

¿Qué es? 

Identificar y diagnosticar retrasos o condiciones del desarrollo

¿Quien lo hace? 

Pediatra, psicólogo infantil o proveedor capacitado

¿Cuando sucede? 

Siempre que haya una inquietud

¿Por qué es importante?  

  • Para saber si un niño necesita tratamiento, y/o
  • Califica para intervención temprana

¿Cómo? 

Los profesionales realizan un examen detallado utilizando herramientas de evaluación formales, observación y conversaciones con los padres y cuidadores.

Obtenga más información sobre las evaluaciones del desarrollo y la intervención temprana

Fuente: Centros de Control y Prevención de Enfermedades, https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/screening.html

Los niños de 3 a 5 años están haciendo amigos y están aprendiendo a ayudar, compartir, turnarse y resolver problemas, pero todavía necesitan muchos recordatorios y apoyo.

A esta edad, los niños pueden controlar mejor sus sentimientos e impulsos, pero aún necesitan práctica. Son capaces de seguir reglas simples y predecir rutinas.

También son capaces de seguir instrucciones con dos pasos ("Ve al armario y toma tu abrigo para que podamos salir").

Pruebe estos consejos para desarrollar las habilidades de resiliencia de un niño de 3 a 5 años:

  • Hable sobre sus sentimientos, sus sentimientos y los sentimientos de los demás.
  • Ayúdela a ver cómo sus acciones afectan a otras personas y ayúdela a resolver conflictos (“¿Cómo se sintió Daniel cuando le quitaste su juguete? ¿Qué puedes hacer para que se sienta mejor?”).
  • Sea un modelo a seguir sobre cómo interactuar con los demás (intente turnarse para jugar con un juguete)
  • Juegue juegos para practicar el control de los impulsos (pruebe el “baile congelado”: baile hasta que la música se detenga y luego “congele” hasta que comience de nuevo)
  • Mantén la calma, incluso si ella no lo está; manténgalo cerca para asegurarse de que no se lastime a sí mismo ni a los demás cuando esté molesto; cuando esté tranquila, hable de por qué se sentía así
  • Brinde a los niños mucho apoyo, aliento y amor todos los días.
  • Lea libros y hable sobre cómo se sienten los personajes y por qué.
  • Muestre y hable sobre formas que están bien para expresar emociones (como bailar, golpear una almohada, apretar plastilina, hablar con un adulto)
  • Cumpla con las rutinas diarias: mantenga la misma hora de acostarse todas las noches, haga el mismo orden de cosas antes de acostarse (pijamas, cepillarse los dientes, leer un libro)
  • Dígale las reglas en palabras que pueda entender y explíquele por qué la regla es importante.
  • Si necesita ayuda, muéstrale y deja que lo intente por sí mismo.
  • Juegue a "seguir al líder" para ayudar a los niños a aprender a seguir instrucciones

Fuente: LANZAMIENTO DEL PROYECTO COLORADO, www.EarlyChildhoodMentalHealthCO.org

Preparar a su hijo para la escuela

Comenzar la escuela es una gran transición en la vida temprana de su hijo.

Puede ser difícil pensar en que su hijo esté lejos de casa sin usted, pero comenzar la escuela es un paso importante y emocionante en su desarrollo.

Estos recursos ofrecen consejos y estrategias para ayudar a aliviar la preocupación de que su hijo comience la escuela, ¡para ambos!

  • mira estos actividades y rutinas sugeridas para preparar a su hijo para su primer día de preescolar. Encuentre ideas para ayudar a su hijo a prepararse para una transición sin problemas, incluidos juegos de simulación sobre el preescolar y actividades para aliviar las preocupaciones de los niños.
  • ¿Tu hijo va a la guardería? Preparar a su hijo para la escuela puede ser divertido y puede incluir una variedad de actividades. Con este gran lista de consejos, ¡Su hijo estará listo para tomar por asalto el primer día de kindergarten!
  • Las Pautas de desarrollo y aprendizaje temprano de Colorado describen un desarrollo del niño, desde el nacimiento hasta los 8 añosy brindan consejos y recursos para ayudar a los padres y cuidadores a apoyar un desarrollo saludable en todas las edades.

¿Está su hijo listo para comenzar la escuela? Visite Enroll Jeffco para encontrar una escuela e inscribirse.

¡Consejos para apoyar el desarrollo socioemocional de los niños de 3 a 5 años!

Las habilidades socioemocionales sólidas son parte de la base de la salud mental de por vida. ¡Como adultos, podemos ayudar a los niños a aprender!

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