Como aprenden y se desarrollan los bebés:

0 a 4 meses

En los primeros meses de vida, ¡los bebés crecen y cambian rápidamente! Incluso los bebés prematuros o con problemas médicos muestran interés en aprender e interactuar desde muy temprano.

Los recién nacidos pueden parecer somnolientos pero aún así están aprendiendo y absorbiendo todo. Los bebés de esta edad están aprendiendo de lo que ven, escuchan y de las cosas que tocan en su entorno.

A esta temprana edad, los bebés pueden comunicar lo que necesitan mediante un quejido o llorando. Los bebés están forjando un fuerte sentido de conexión y seguridad con los adultos que los cuidan.

Esta página describe el desarrollo infantil típico, pero recuerda que cada niño es diferente y se desarrolla a su propio ritmo. Consulta con tu médico u otro profesional de confianza si tienes alguna pregunta o preocupación. 

Las relaciones afectivas son componentes elementales para un desarrollo saludable.

Las relaciones afectivas hacen que el niño se sienta seguro, valorado y motivado. Las relaciones les enseñan a los niños pequeños como formar amistades,  a entender y comunicar sus sentimientos, y superar obstáculos.

A través de nuestras relaciones con ellos a medida que crecen, les enseñamos a desarrollar compasión por los demás y un sentido de saber distinguir lo que está bien de lo que está mal.

Desde el nacimiento, la manera en que los adultos traten a los bebés marcará lo que ellos  aprendan y entiendan de sí mismos.

Todos los días, al preocupamos e interactuar con nuestros hijos les estamos dando mensajes  como los siguientes: eres inteligente, ¡mira cómo resolviste eso! Me haces reír y me encanta pasar tiempo contigo. Eres amado. 

Este tipo de mensaje va formando como el bebé se siente sobre sí mismo y le permite forjar su autoestima.

Consejos para apoyar el desarrollo socio-emocional desde los 0-4 meses:

  • Provee atención que sea afectuosa y sensible. Dale a tu bebé el cuidado que necesite. Se hará más fácil a medida que lo vayas conociendo más y entiendas que le agrada y que no le gusta, sus juguetes favoritos y la mejor rutina diaria para él.
  • Apoya las capacidades de desarrollo del bebé. Los bebés a esta edad aprenden a través de relaciones y por exploración del mundo que les rodea. Muéstrate emocionado cuando veas que tu bebé explora y descubre cosas.
  • Ayuda a los bebés a sentirse seguros  y queridos. Cuando los acurrucamos, los mecemos, les cantamos, leemos o hablamos con nuestros bebés, les estamos enviando mensajes haciéndoles sentir cuan especiales y amados son. Incluso cuando los bebés lloran, es importante ser cariñosos y amorosos. Esto les indica que los amamos sin importar lo que pase.

Fuente: Zero to Three, https://www.zerotothree.org/resources/1853-desde-el-nacimiento-hasta-los-12-meses-desarrollo-socioemocional

LOS BEBÉS A ESTA EDAD PUEDEN: CÓMO PUEDES AYUDARLES A APRENDER:
Ser sensible a los ruidos fuertes, las luces brillantes o la actividad, y quizás mueva sus brazos de repente hacia los costados cuando se asustan. Estas reacciones son normales. Muévelo a un lugar tranquilo donde esté alejado del ruido o actividad excesiva.
Aprender a cambiar de posición para estar cómodos. Acurrucarse con un adulto mientras los sostienen en brazos o comen.

*NOTA: Los bebés prematuros podrían moverse de otra forma o ponerse en posiciones diferentes a los bebés no prematuros.

Ofrécele varias posiciones cuando esté despierto, como sostenerlo en tus brazos, o sobre tu hombro, o acostarlo de espalda, de costado o boca abajo; esto es para promover el movimiento corporal y acostumbrar al bebé a varias posturas.
Empezar a seguir el rostro de sus padres y otros adultos que lo cuidan, primero con la mirada y luego con movimiento de cabeza.

Imitar las expresiones faciales en respuesta a las voces o sonrisas de quienes los cuidan.

Genera una conexión y confianza con tu bebé simplemente mirándolo en silencio y con ternura cuando esté despierto.

Ajústate e imita al nivel de interés del bebé y su habilidad para crear sonidos y llevar a cabo acciones.

Desarrollar un sentido de confianza y seguridad con sus padres y otras personas que lo cuidan. Provee rutinas consistentes de manera que el bebé sepa qué esperar. Esto significa hacer las cosas, como alimentarlo o cambiarlo, siempre de la misma forma.

Fuente: Las pautas de Colorado para el aprendizaje y desarrollo en la primera infancia, www.aprendizajetemprano.org

Muchos niños con retrasos en el desarrollo o preocupaciones relacionadas con la conducta no son identificados tan temprano como deberían. Como resultado, estos niños tienen que esperar para recibir la ayuda que necesitan para tener éxito en entornos sociales y educativos (en la escuela, en el hogar y en la comunidad).

Es importante identificar si es que los niños presentan un retraso en su desarrollo o si es que tienes preocupaciones en cuanto a su comportamiento lo más pronto posible. Los estudios muestran que una intervención temprana y el tratamiento adecuado mejoran el desarrollo saludable.

 

MONITOREO DEL DESARROLLO PRUEBAS DEL DESARROLLO EVALUACIÓN DEL DESARROLLO
¿Qué es esto? 

Identificar etapas específicas del desarrollo

¿Quién lo hace? 

Padres, abuelos, y otros cuidadores

¿Cuándo ocurre? 

Desde el nacimiento hasta los 5 años

¿Por qué es importante?  

  • Para celebrar el desarrollo de tu hijo
  • Para hablar sobre el progreso de tu hijo con los proveedores médicos
  • Para identificar cuanto antes cualquier preocupación

¿Cómo? 

Obtén listas de verificación gratis y fáciles de usar,  aquí.

¿Qué es esto? 

Identificar etapas específicas del desarrollo

¿Quién lo hace? 

El pediatra, maestro de educación infantil temprana, u otro profesional

¿Cuándo ocurre? 

A los 9, 18, 24 y 30 meses – o cuando sea que exista una preocupación

¿Por qué es importante?  

  • Para descubrir si tu hijo necesita más ayuda con su desarrollo
  • Para determinar si es necesaria una evaluación de desarrollo

¿Cómo? 

Los profesionales usan una herramienta de detección formal y validada; aprenda más aquí.

¿Qué es esto? 

Sirve para identificar y diagnosticar retrasos en el desarrollo u otras condiciones

¿Quién lo hace? 

El pediatra especializado en desarrollo, un psicólogo infantil u otro proveedor capacitado

¿Cuándo ocurre? 

En cualquier momento que exista una preocupación

¿Por qué es importante?  

  • Para saber si tu hijo necesita tratamiento
  • Para ver si califica para una intervención temprana

¿Cómo? 

Los profesionales hacen un examen detallado usando herramientas de evaluación formales, observación y mantienen conversaciones con los padres y otros cuidadores.

Descubre más en la página de preguntas frecuentes sobre las evaluaciones del desarrollo.

Fuente: Centros para el control y prevención de enfermedades,  https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/childdevelopment/screening.html

Los bebés desde recién nacidos hasta los 4 meses de edad están desarrollando un sentido de seguridad y confianza con sus padres y otros adultos que los cuidan. Les encanta interactuar cara a cara.

A esta edad, los bebés pronto sabrán qué esperar de su rutina diaria. Probablemente sean sensibles a los sonidos fuertes, las luces brillantes y a los momentos de mucha actividad.

Intenta con estos consejos para ayudar a fortalecer la resiliencia de un niño de  0-4 meses:

  • Sonríele a tu bebé, abrázalo suavemente y acurrúcate con él
  • Respóndele a tu bebé con amabilidad y ternura cada vez que interactúen
  • Mira a tu bebé a los ojos durante las rutinas cotidianas como cambiarlo, alimentarlo y cambiarle el pañal
  • Arrulla y habla con tu bebé, imitando sus sonidos y expresiones
  • Establece rutinas: cumpla con un horario de alimentación, sueño y otras actividades para que su bebé sepa qué esperar
  • Hablen, lean y canten juntos todos los días
  • Dale un descanso a tu bebé  – llévalo a un lugar tranquilo y abrázalo y arrúllalo para ayudarle a calmarse

Fuente: Colorado Project LAUNCH, www.EarlyChildhoodMentalHealthCO.org

La arquitectura del cerebro humano se construye con el tiempo. El proceso comienza antes del nacimiento y continúa hasta la edad adulta.

Las primeras experiencias y relaciones dan forma a cómo se construye nuestro cerebro. Las relaciones seguras y amorosas crean una base sólida para el desarrollo saludable del cerebro.

Dependiendo de nuestras experiencias y relaciones en los primeros años, nuestros cerebros establecerán una base sólida o frágil, lo que nos afectará por el resto de nuestras vidas.

El desarrollo cerebral temprano ocurre por medio de un proceso esencial llamado “servir y devolver,” o la interacción de servicio y devolución entre niños pequeños y los adultos que cuidan de ellos.

Servir y devolver: 5 pasos para desarrollar el cerebro

Aprende más sobre cómo se construye el cerebro con el servir y devolver en este video.

Fuentes: Centro de desarrollo infantil de la Universidad de  Harvard, https://developingchild.harvard.edu/;  Zero to Three, www.zerotothree.org